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孩子畏首畏尾,竟然和父母有关,千万别再用打击式教育!

日期:2021-03-30   浏览:45次   作者:威之德信息

培养孩子真的十分不容易,最怕家长花了大把时间和财力在培养孩子的学业上,却忽视了孩子的心理和人格建设。

学了一肚子知识的孩子却不会应对困难,遇到困难就崩溃、退缩,结果成了一级退堂鼓选手。

其实孩子的性格养成和父母的关系非常大,父母的如何对待孩子,孩子就会在他的成长过程中有相应的反馈。如果不希望您的孩子畏手畏脚、外强中干、懦弱自卑,请您千万别再用“打击式教育”来教育孩子。

孩子畏首畏尾,竟然和父母有关,千万别再用打击式教育!

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看看这些行为,熟悉吗


打击式教育其实并不是什么新鲜事。可能我们就亲身经历过,也可能,我们也这样对待孩子……

给孩子贴上负面标签,比如:“就这么简单的事情,你都做不好?真笨!”、“怎么就是拿不了第一,要当万年第二吗?”、“不要把时间浪费在画无聊的漫画上!”

热衷于对比,总是对”别人家的孩子“青睐有加,常用语句就是”你看看别人家的孩子,怎么那么专心!”、“为什么不能像别人家孩子一样努力呢?”

看不到孩子的优点和努力,不舍得表扬孩子,即使要认可孩子也一定要用“但是”的句子,“你这次做的还不错,但是……”

怎么样?以上这些行为熟悉吗?如果还觉得没有感觉,可以看看这个视频

虽然是前几年的视频,但实在太典型了。但这种教育的理念,让人的体会只有两个字——窒息

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打击式教育有多可怕?


其实从刚才的视频中,我们就能看到家长的打击式教育对孩子来说究竟会产生多大的伤害。

教育专家李玫瑾曾经对1000名未成年人做过一项调查,分析结果发现:在家里经常被父母责骂的孩子出现性格缺陷的几率最大,有25.7%的孩子”自卑、抑郁“,有22.1%的孩子“冷酷”,有56.5%的孩子经常“暴躁”。

打击式教育的危害主要是降低孩子的自我认同感,会让孩子认为自己”怎么做都是错的“、”想什么都是不正确的“。这样的想法根深蒂固,会让孩子的自信没有了根基,逐渐变成自我怀疑与自我否定,不敢去尝试自己解决问题,独立生活的能力变差,为将来的人生道路带来困扰。

孩子畏首畏尾,竟然和父母有关,千万别再用打击式教育!

因为打击式教育而来的自我不认同,让孩子的自信与快乐变成敏感与自卑,并跟随孩子一生,造成亲子关系的裂痕。无论普通人与名人,一生都将在这个阴影中挣扎。

比如,姜文也曾在节目中坦言,自己和母亲的关系没有处好,是人生中的失败。

网络上也有更多”受害者“来分享自己活在”打击式教育”下的感受。

孩子畏首畏尾,竟然和父母有关,千万别再用打击式教育!

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3如何给孩子正确的教育

没有耸人听闻,打击式教育给予孩子的影响是极度负面的,终身的。为了给孩子一个自信、积极的人生态度,我们应该给孩子怎样正确的教育呢?

NO.1 发现孩子的闪光点,就大方地夸奖

美国心理学家威廉·詹姆斯说:人类本性上最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重。

夸奖孩子,代表着孩子被认可、被接受,这对年幼的孩子来说是最大的安全感。如果孩子有闪光点,那就去夸奖他,不要吝啬赞美。夸奖和鼓励孩子不仅仅可以激发孩子学习的动力,还可以激发孩子的创造力,孩子收到鼓励,思维也活跃了,更有底气去践行自己解决问题的方案,更有意愿去探寻新的事物。

当然,夸奖也要注意方法,要夸奖正确的事和具体的事,就是要指出孩子哪里做的好,做得对,在进行夸奖。孩子就会顺着你期望的方向生长。同时,在夸奖的时候,把你的“但是”收起来,夸就是夸,不要吝啬,不要打折,不要说教。

NO.2 发现并认可孩子的努力和进步

在日常生活中,不要唯结果论。如果孩子在某件事情上确实进行了努力,而且取得了一定的进步,就要去认可他。因为努力已经是一个了不起的品格,社会上唯结果论的事情多得是,而作为家长能给予孩子的温暖就是让孩子了解自己的努力没有白费,自己奋斗的过程会有人看得见。

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NO.3 和孩子处于平等的地位

父母在教育孩子的时候,不需要摆出一副过来人的姿态,认为孩子太小,什么都不懂,认为孩子就应该听父母的,这本质上就是对孩子地位的不认可,面对这样居高临下的姿态,孩子哪敢与你交流,聊真心话呢?

3岁以上的孩子有了更强的自我意识,父母此时开始就要注意沟通的方式了。虽然孩子小,但还是需要我们多多询问孩子的想法,这样有利于孩子的独立性养成。

不把孩子当“小孩”,孩子就会更主动地表达自己,把一些事情的决定权交给孩子,孩子也能更加努力地为自己的行为负责,培养起责任感。

教育本来就是“任重而道远”,教育的方法也是不断革新的。

因为认知的差别,以前我们的长辈给予我们的教育,是有一定局限性的,有些甚至会造成一些伤害。如今,我们拥有更多视角,能够了解更多教育知识,就更应该去避免走一些教育的岔路,不要因为“经验主义”而走上错误的道路,对孩子产生不良影响。

爱孩子没有错,错的是方式、方法,让“打击式教育”的恶性循环在我们这辈停下吧!

所以告别“打击式教育”,多去相信、鼓励、认同,不要成为阻挡孩子的墙,去做他们的背后的支柱,做他们远航的风帆


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